Министерство образования Красноярского края объявляет о проведении конкурсного отбора по распределению субсидий бюджетам муниципальных образований Красноярского края на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом путем проведения капитального ремонта спортивных залов школ, расположенных в сельской местности и малых городах в 2024 году.

Для участия в конкурсном отборе на получение субсидии муниципальные образования края предоставляют следующие документы:
заявку на участие в конкурсном отборе по форме, утвержденной постановлением Правительства Красноярского края от 31.12.2019 № 827-п;
проектно-сметную документацию на проведение капитального ремонта спортивного зала общеобразовательной организации;
фотографии текущего состояния спортивного зала муниципальной школы;
копию технического паспорта здания общеобразовательной организации, подтверждающую, что здание спортивного зала построено в период 1960–2008 годов включительно;
копию положительного заключения государственной экспертизы проектной документации объекта капитального строительства в части проверки достоверности определения сметной стоимости строительства, реконструкции объектов капитального строительства, выданного краевым государственным автономным учреждением «Красноярская краевая государственная экспертиза» (при наличии);
копию устава общеобразовательной организации и положение о школьном спортивном клубе, утвержденное в установленном уставом общеобразовательной организации порядке, – в случае, если школьный спортивный клуб создан в виде структурного подразделения общеобразовательной организации;
копию устава школьного спортивного клуба – в случае, если такой клуб создан в виде общественной организации.
Документы на участие в конкурсном отборе принимаются с 09:00 до 18.00 до 13 октября 2023 года включительно по адресу: г. Красноярск, ул. Ленина 150, каб. 8.

В Красноярском крае после капитального ремонта открылись школьные спортивные залы.

На днях прошло торжественное открытие спортивного зала в Абанской школе №4 Героя Советского Союза В.С. Богуцкого, Ермаковской школе № 2 и Каратузской школе им. Героя Советского Союза Е.Ф. Трофимова.
Во всех спортивных залах заменили пол, освещение, инженерные сети, отремонтировали детские раздевалки и инвентарную. Благодаря проведенным ремонтам, у сельских школьников появилась возможность не только заниматься физической культурой, но и готовиться к соревнованиям различных уровней – для этого теперь есть подходящая инфраструктура и соответствующий спортивный инвентарь. Школьные спортивные залы теперь будут использоваться и для проведения различных спортивных мероприятий районного уровня.
Всего в этом году в крае будет отремонтировано 9 спортивных залов в сельских школах. Три уже открылись, еще 6 откроются до конца года. Для этих целей из федерального и краевого бюджетов было выделено более 40 млн рублей.
Капитальный ремонт спортивных залов осуществлялся в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка», входящего в состав национального проекта «Образование». Благодаря нацпроекту за последние 7 лет в сельских школах края было обновлено 110 спортивных залов.

В Красноярском крае 1 сентября на базе 66 сельских школ из 33 территорий открылись образовательные центры «Точка роста». Это современные пространства, оборудованные по последнему слову техники, предназначенные для освоения, как общеобразовательных программ, так и программ дополнительного образования.

В этом году центру имеют естественно-научную и технологическую направленность. В них планируется более углубленное изучение по предметам: «Физика», «Химия», «Биология» с обновленным содержанием и материально-технической базой, а также программ внеурочной деятельности, дополнительного образования, проектной и исследовательской деятельности. В работу «Точек роста» включаются инициативные педагоги, которые прошли обучение и сумеют поддержать у детей интерес к учебе и научно-техническому творчеству. А еще теперь у сельских ребят есть самое современное оборудование - роботы-манипуляторы, конструкторы для практики программирования, современные наборы для изучения робототехнических систем, а также наборы для проведения лабораторных работ по химии, физике, физиологии и экологии.
«Кабинеты центра оснащены современным оборудованием, которое даст возможность увлекательно изучать предметы и проводить исследовательскую работу. И поэтому, особенно радостно, что в стенах нашей школы, открылся такой центр, а вместе с ним появились и новые возможности для наших ребят», - отметила директор Бородинской школы №3 Ирина Котова.
Помимо школьных кабинетов в «Точки роста» оформляются и пространства для увлекательного досуга школьников, например, на перемене ребята могут поиграть в шахматы или просто посидеть и отдохнуть на мягких пуфах.
Напомним, что образовательные центры «Точка роста» открываются в рамках нацпроекта «Образование». В этом году на эти цели из краевого и федерального бюджетов было выделено более 144 млн. рублей. За четыре года реализации проекта на базе школ края открылось 398 таких центров.

В Красноярском крае стартовала программа обучение для студентов колледжей и техником по федеральному проекту «Профессионалитет».

Уярский сельскохозяйственный техникум стал лидером краевых учреждений среднего профессионального образования в подготовке аграриев и ядром кластера - «Цифровое земледелие и современные агропромышленные технологии». Кластер объединил 12 колледжей и техникумов края, шесть предприятий сельскохозяйственной отрасли и Красноярский государственный аграрный университет.
На сегодняшний день в кластере обучаются 2100 будущих профессионалов по 11 востребованным в сельском хозяйстве профессиям. Среди этих профессии - мастер сельскохозяйственного производства, ветеринар, зоотехник, агроном, технолог продуктов питания из растительного сырья и так далее. Как раз дефицит этих специальностей испытывают сельхозпредприятия Красноярского края. Именно поэтому обучение нынешних студентов будет проходить с непосредственным участием этих предприятий, а основной упор будет сделан не на теорию, а на практику. Для этих целей в техникумах открылись современные лаборатории оборудование в которых в точности повторяет то, что используют сельскохозяйственные предприятия в своей работе. За счет практикоориентированности сокращаются сроки обучения, а партнёры проекта на выходе получают готовых специалистов, с которыми заключаются договора на целевое обучение еще со студенческой скамьи.
К примеру, в Уярском техникуме уже работает ветеринарная клиника. Под чутким руководством наставников студенты ведут полноценный прием четвероногих пациентов.
«Ребята работают на самом современном оборудование аналогов которому нет ни в одной частной ветеринарной клиники, находящейся на территории России», - отметила Валерия Зеленько, представитель поставщика оборудования для кластера.
Только в Уярском сельскохозяйственном техникуме с нового учебного года открыты: учебно-производственный цех по переработке мяса и мясных продуктов, цифровые лаборатории технологии в агробизнесе, мониторинговый центр, лаборатории современных методов агрономических исследований, автоматизированный учебно-производственный животноводческий комплекс, ветклиника и зерносушильный комплекс.
Как минимум на шести крупных сельхозпредприятиях края уже с нетерпением ждут ребят – как на практику, так и для трудоустройства: ООО «ОПХ Солянское», ЗАО «Большеуринское», ПАО УК «Голдман Групп», ООО «СХП «Дары Малиновки», ООО Агрофирма «Учумская», ЗАО «Назаровское».

В Красноярском крае продолжается реализация национального проекта «Образование». В этом году 1 сентября в 33 муниципалитетах края на базе 66 сельских школ и школ, расположенных в малых городах, открылись центры образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». На эти цели из краевого и федерального бюджета было выделено более 144 млн рублей.
Центры образования «Точка роста» оснащены цифровыми лабораториями по химии, физике и биологии, физиологии и экологии, учебными роботами-манипуляторами, цифровыми микроскопами и компьютерным оборудованием, что позволит обучающимся качественно осваивать образовательные программы по предметам биология, химия, физика. Также в центрах будут реализовываться программы дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей.
«За четыре года реализации проекта на базе школ края открылось 398 таких центров. Благодаря этому, школьники из сельских территорий имеют возможность осваивать программы как общего, так и дополнительного образования на новом, более качественном уровне, с помощью самого современного оборудования», - отметила и.о. министра образования края Светлана Маковская.
Современное оборудование позволит обучающимся также заниматься исследовательской деятельностью и реализовывать собственные проекты.